四川大学电路考研真题答案
本文目录一览：
模拟电子技术基础课程设计实验报告(川大模电实验14-15秋)
模拟电子技术课程设计实验报告设计过程为了设计三角波电路，我们参考了模电教材，在第十章中找寻所要求的电路图，根据P464图13锯齿波产生电路设计了三角波产生电路；而Ui1直接由函数发生器产生。
在此说明实验所采用的方法，比如：根据实验内容要求，对表达式进行处理，画出模拟电路图并在Mltisim中仿真，然后在实验箱中验证并比较仿真结果。 实验过程与分析 在这里详细说明您的实验过程及记录的数据，并适时进行分析。
常用电子仪器的使用实验报告如下：实验目的 学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
模拟电路基础是电子工程、通信工程等相关专业的重要课程之一。掌握模拟电路基础知识，可以为学生今后的专业学习和工作打下坚实的基础。同时，模拟电路基础也是电子技术的基础，它的应用涉及到很多领域，如通信、计算机、医疗等。
求二道用叠加定律计算的电路题!!!
1、解：E1单独作用时，E2短路，如上图。电路总电阻：R=R1+R3∥（R2+R5）+R4=510+510∥（1200+330）+510=1020+385=1405（Ω）。I1=E1/R=12/1405=0.008556（A）=556（mA）。
2、根据KCL，可计算出每个电阻的电流分布如上图。右下角的闭合回路，根据KVL：4×（4-i1）+4×（2-i1）=2×i1。解得：i1=4（A）。叠加定理：i1=i1+i1=0.4+4=8（A）。
3、Rbc=10∥5=10/3（Ω）。所以：U=Is×Rbc=3×10/3=10（V）。9V电压源单独作用时，3A电流源开路。下图：I=9/（10+5）=0.6（A）。所以：U=-I×5=-0.6×5=-3（V）。
4、=-Us×3/（3+6）=-24×3/9=-8（V）。叠加：u=u+u=-8+6√2cos（t-45°）（V）。在u的表达式中，直流分量为为-8V，基波分量为6V，所以有效值为：U=√[（-8）+6]=10（V）。
lc电路计算
1、LC振荡电路的频率计算公式：f=1/［2π√（LC）]。其中f为频率，单位为赫兹（Hz）；L为电感，单位为亨利（H）；C为电容，单位为法拉（F）。
2、LC振荡电路的周期公式：，频率公式：其中周期单位为秒（s）；频率单位为赫兹（Hz）；L为电感，单位为亨利（H）；C为电容，单位为法拉（F）。
3、计算方法有：LC串联时，电路复阻抗Z=jwL-j(1/wC)令Im[Z]=0，即wL=1/(wC)得w=根号下(1/(LC))此即为谐振角频率。
4、LC电路并联的阻抗为：Z=jXL(-jXc)/(jXL-jXc)=XLXc/j(XL-Xc)=-j[XLXc/(XL-Xc)]。
求四川大学网络教育学院电路第一次作业答案
在多个电源共同作用的 线性电路中，任一支路的响应均可看成是由各个激励单独作用下在该支路上所产生的响应的叠加 ，称为叠加定理。
解：将RL从电路中断开，求出剩余电路的戴维南等效电路：Uoc、Req，根据最大功率传输定理，当RL=Req时，RL可以获得最大功率，最大功率为：Pmax=Uoc/（4Req）。设RL断开处上端为节点a、下端为b。
求下图中各个电路的电压。（计算题）无图 求下图中各个电路的电流。
电路分析中一个电流得负值，说明它小于零。（）A．对 B．错 参考答案：B 您的答案：B ___1网孔都是回路，而回路则不一定是网孔。